Das Projekt PIA hatte das Ziel zukünftig notwendige Kompetenzfelder für die digitalisierte Landwirtschaft zu erarbeiten. Dafür wurden vier unterschiedliche Anwendungsbereiche der Landwirtschafte definiert – Weinbau, Ackerbau, Obst- und Gemüsebau, Forstwirtschaft.
Um dieses Ziel zu erreichen, wurden Kompetenzprofile für den digitalen Landwirt*die digitale Landwirtin erstellt, eine Status-Quo Erhebung für die vier Bereiche erarbeitet und eine Trendanalyse durchgeführt.

Ergänzend wurden Heatmaps erstellt, um die jeweiligen digitalen Technologien sowie Anwendungsgebiete in der Wertschöpfungskette pro Anwendungsbereich darzustellen. Teil des Gesamtprozesses war außerdem die Abstraktion der Oberzielbetrachtung sowie die Erstellung von Personas für den*die zukünftige*n Landwirt*in. In Zusammenarbeit mit landwirtschaftlichen Fachschulen wurde im Rahmen von Interviews die „Digitalisierungsrate“ des Lehrplans erhoben, um einen Überblick über unterrichtete Digitalisierungsthemen zu gewinnen und die Expert*innen – das Lehrpersonal – über Digitalisierungsentwicklungen in der Landwirtschaft zu befragen. Mithilfe einer Gap-Analyse der Resultate aus den Interviews und den Recherchen konnte ein Kompetenzprofil für die digitalisierte Landwirtschaft erstellt und den Schulen ein Set an zukünftig notwendigen Digitalkompetenzen vorgelegt werden.

Alle erarbeiteten Ergebnisse wurden als “Pictures of the Future in Agriculture 2035“ zusammengefasst (siehe Grafik). Jedes einzelne „Picture“ ist detailliert beschrieben und grafisch aufbereitet. Aus den entwickelten Pictures of the Future wurden Handlungsempfehlungen zu Erhöhung der Digitalisierung und der Verbesserung der Digitalkompetenzen für die vier Landwirtschaftsbereiche abgeleitet und kommuniziert.

Gefördert durch das Land Steiermark, Abteilung 12