Bei dieser Methode visualisieren die Studierenden Themen/Arbeitsergebnisse anhand von Postern. Die Studierenden erarbeiten innerhalb eines vorgegebenen Zeitrahmens – meist in Paaren oder Kleingruppen –  ein bestimmtes Thema. Der Poster-Erstellungsprozess wird bei Bedarf von der Lehrperson begleitet. Alternativ zur reinen Abgabe des Posters kann eine Präsentation des Posters durch die Studierenden stattfinden. Wenn die Poster fotografiert und auf einer Lernplattform veröffentlicht werden, kann in nachfolgenden Lehr-Lern-Einheiten darauf Bezug genommen werden. (DiE o.J., o.S.)