Experimente dienen dazu, Aussagen zu verifizieren oder falsifizieren, sowie Zusammenhänge darzustellen oder zu reproduzieren. Das Durchführen von Experimenten soll die Selbsttätigkeit der Studierenden anregen. Die Studierenden werden dazu aufgefordert, im Rahmen einer konstruierten didaktischen Situation einen Sachverhalt zu erforschen. Dabei hinterfragen sie bekannte Erfahrungswerte, probieren aus, untersuchen und entdecken. (Reich 2008, S. 1)