Toolkit für die Lehre
LEHR- UND LERNMETHODEN
Die vorliegende Sammlung der Lehrmethoden der FH CAMPUS 02 zielt darauf ab, ein gemeinsames Verständnis der Einsatzmöglichkeiten und des Charakters der einzelnen Lehrmethoden zu schaffen. Dafür werden die Methoden jeweils beschrieben und nach gewissen Kriterien kategorisiert. Die Kriterien betreffen:
- die Art der Interaktion von Lehrenden und Studierenden,
- den Grad der Strukturierung des Unterrichts und der Aktivierung der Studierenden,
- die möglichen Sozialformen (Beziehungsstruktur des Unterrichts).
Ein weiterer Zweck der Sammlung der Lehrmethoden ist die Schaffung einer gemeinsamen Nomenklatur, welche ermöglicht, dass über die Studienrichtungen hinweg Gleiches auch gleich bezeichnet wird. Dazu ist es notwendig, verwandte Methoden voneinander abzugrenzen, um auch ein gemeinsames Verständnis für deren Unterschiede zu ermöglichen. So ist es beispielsweise notwendig, ein „Paper“ von einer „schriftlichen Arbeit“ oder ein „Übungsbeispiel“ von einem „Praxis-/Fallbeispiel“ zu unterscheiden.Die Sammlung der Lehrmethoden der FH CAMPUS 02 bildet einen integralen Bestandteil der Rahmenordnung für die didaktische Gestaltung von Studiengängen an der FH CAMPUS 02. Sie versteht sich als abschließende Darstellung der in den Studiengangsanträgen und Modul-/Lehrveranstaltungsbeschreibungen und damit in der Lehre an der FH CAMPUS 02 eingesetzten Methoden. Gleichzeitig ist sie jedoch veränderlich. Die Streichung oder Aufnahme einer Methode setzt eine Änderung der Rahmenordnung für die didaktische Gestaltung von Studiengängen und damit eine Befassung des FH-Kollegiums voraus.
