Das Peer Review ist eine Methode, bei der Studierende in einem von der Lehrperson kontrollierten Umfeld Rückmeldung zu Arbeitsergebnissen anderer Studierender geben bzw. von anderen Studierenden Rückmeldung zu ihren eigenen Arbeitsergebnissen erhalten. Dazu tauschen sie im Rahmen des Peer Review-Prozesses ihre Arbeiten aus und kommentieren und bewerten diese anhand zuvor festgelegter Kriterien. In Folge werden die kommentierten Arbeitsergebnisse eingesehen, reflektiert und gegebenenfalls in die eigene Arbeit eingearbeitet. Der*die Lehrende übernimmt eine eher zurückhaltende Rolle und unterstützt die Studierenden beim Üben und Annehmen konstruktiver Kritik. (Medienzentrum TU Dresden 2016, S.44ff.)