GrimmKI – Geschichten schreiben mit Künstlicher Intelligenz 

Ziel: Das Projekt GrimmKI fördert kreative, technische, ethische und wirtschaftliche Kompetenzen bei Schüler*innen aller Schulstufen. Das Projekt verfolgt dabei folgende Ziele: 

• Steigerung des Interesses an Forschung, Technologie und Innovation (FTI) 

• Verständnis für Textgenerierung mit KI 

• Förderung von Kreativität und Selbstwirksamkeit 

• Sensibilisierung für Ethik und Inklusion 

• Entwicklung wirtschaftlicher Grundkenntnisse 

Ergebnis: Im Projekt werden Lehr- und Lernmaterialien zur KI-gestützten Textgenerierung im Kontext des Schreibens von Geschichten entwickelt und erprobt. Es werden dafür vier didaktische Module für die Primarstufe sowie Sekundarstufe I und II umgesetzt: 

• Modul A – „Grundlagen & Anwendungsgebiete – Wie und wo funktioniert KI“
  Einführung in maschinelles Lernen und KI und Kennenlernen von regionalen Praxisbeispiele (z. B. Unternehmensbesuche). 

• Modul B – „Prompten und reflektieren- KI nutzen und verantworten“
  Verbindung von Schreibkompetenz mit KI-Nutzung. Förderung von Kreativität und kritischer Reflexion zu KI-generierten Inhalten. 

• Modul C – „Von der Idee zur Umsetzung – Entwicklung einer Storytelling-App“
  Technische Umsetzung einer App zur Textgenerierung durch Schüler*innen der Sekundarstufe unter Verwendung vordefinierter KI-Schnittstellen. 

• Modul D – „Von der Idee zum Erfolg – KI trifft Wirtschaft“
  Schüler*innen erlernen spielerisch, wie aus einer kreativen Idee ein marktfähiges Produkt wird.  

Methode: Die methodische Umsetzung erfolgt entlang des Design-Based Research-Ansatzes mit iterativer Entwicklung und Evaluation. 

Nutzen des Projektes: Das Projekt zielt darauf ab einen Mehrwert für folgende Zielgruppen zu schaffen: 

Für Schulen und Pädagog*innen: 

• Zugang zu altersgerechten, frei nutzbaren Unterrichtsmaterialien 

• Förderung von interdisziplinärem, praxisnahem und ethikbewusstem Unterricht 

• Stärkung digitaler und didaktischer Kompetenzen 

Für Schüler*innen: 

• Förderung kreativer, technischer und wirtschaftlicher Kompetenzen 

• Entwicklung von Medienkompetenz und kritischem Denken 

• Motivation für Berufe im Bereich (FTI) 

Für Familien und Öffentlichkeit: 

• Bewusstseinsbildung durch begleitende Informationsangebote und Schulveranstaltungen 

• Beitrag zur digitalen Bildung und Förderung einer innovationsfreundlichen Kultur