Im Zuge eines Referats sollen die Studierenden zeigen, dass sie in der Lage sind, eine vornehmlich theoriebezogene Fragestellung aus dem Arbeitszusammenhang der Lehrveranstaltung eigenständig und vertieft nach bestimmten Vorgaben und unter Einbeziehung und Auswertung gegebener oder zu beschaffender Informationen zu behandeln und die Ergebnisse ihrer Ausarbeitung in einer mündlichen Darstellung, gegebenenfalls mit medialer Unterstützung, zu vermitteln. Das Referat kann als Einzel- oder Gruppenleistung stattfinden. Der eigenständige Anteil jeder*s Studierenden an der Leistung muss beurteilbar sein; bewertet wird jede*r Studierende für sich. Die Beurteilung ist nachvollziehbar zu dokumentieren. (Manukjan und Wendt 2017, S. 5)