Der 22. E-Learning Tag wird anders – er findet wieder vor Ort statt und wir spielen ein Planspiel, bei dem es um eine Ideensammlung für die Entwicklung eines modernen, zeitgemäßen (Bachelor-) Studiengangs geht. Die Teilnehmer:innen können in 13 unterschiedliche Rollen schlüpfen (Studierende, Lehrende, Sekretariat, Mitarbeiter:innen der zentralen Services, Leitungspersonen etc.). Als Vorbereitung dafür führt das ZML-Team halbstündige Online-Interviews durch, die dann anonymisiert in die Rollenbeschreibungen fließen. Falls Sie an einem Interview Interesse haben (sie sind ziemlich spannend, ist die Rückmeldung), kontaktieren Sie bitte Jutta Pauschenwein – bitte erzählen Sie auch Ihren Studierenden davon, gerade Studierenden-Interviews sind besonders wichtig.

Zusätzlich wird ein Tagungsband veröffentlicht, in dem auf unterschiedliche Art und Weise auf die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft des Online-Lernens und der Online-Lehre geschaut werden kann. Die Art der Einreichung ist sehr offen. Folgende Formate stehen zur Verfügung: Persönliche Reflexion (auch ohne Literatur), Short Paper, Normal Paper, Long Paper, Kreative Reflexion  – nähere Infos dazu finden Sie im Call for Papers, welcher bereits eröffnet ist!

Abstracts für eine Publikation im Tagungsband des E-Learning Tages können ab sofort hier eingereicht werden.
Wir freuen uns auf Ihre Einreichung und Teilnahme am E-Learning Tag – melden Sie sich gleich an!