Andrea Meier

Ich habe ein Jahr lang daran mitgearbeitet den Masterstudiengang „Prozessorientiertes Qualitätsmanagement“ durch digitale Lehr-/Lernmethoden zu überarbeiten und dabei von Flipped Classroom, über den Einsatz einer App und dem Erstellen von Lehrvideos viele Möglichkeiten selbst einsetzen dürfen.

Feedback einzuholen und auszuwerten finde ich für die Weiterentwicklung der Lehre enorm wichtig.

Ich bin seit meiner Zeit beim ZHD auch am Projekt eCampus beteiligt. Dieses eService wird ab April 2021 allen Lehrenden der steirischen Hochschulen Informationen zum Einsatz von Lehr-Lerntechnologien im Selbststudium zur Verfügung stellen!

…Studentin der Europäischen Integration an der Technischen Universität Chemnitz und habe nebenher als studentische Hilfskraft an der Professur für Arbeitswissenschaft und Innovationsmanagement im Bereich der Digitalisierung der Hochschullehre und Sozialer Innovation gearbeitet.

…in Leoben in der Boulderhalle und im Nachhilfeunterricht.

…im kontinuierlichen Lesen über neuen Trends und Möglichkeiten der Didaktik, sowie im Austausch mit Lehrenden und Studierenden.

…ansprechende Lehre, mit der man Studierende begeistern und Lehrenden das Leben erleichtern kann.

…zuhören und im Gespräch neue Denkanstöße liefern, mit denen man kreative Problemlösungen entwickeln kann.

…destruktive, negative Kommunikation.

Hoffe das Beste aber sei aufs Schlimmste gefasst.

Ein nachhaltiges, frei zugängliches Online-Netzwerk zwischen Lehrenden zu schaffen in welchem sie sich gegenseitig zum Einsatz digitaler Lehrmöglichkeiten inspirieren, informieren und unterstützen – und daran darf ich derzeit im eCampus-Projekt sogar schon mitarbeiten!