{"id":12046,"date":"2024-01-22T12:32:50","date_gmt":"2024-01-22T11:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/?post_type=campus_news&#038;p=12046"},"modified":"2024-01-22T12:32:50","modified_gmt":"2024-01-22T11:32:50","slug":"didaktik-im-fokus-chatgpt-und-co-als-disruptive-sparringpartner-in-der-lehre","status":"publish","type":"campus_news","link":"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/news\/didaktik-im-fokus-chatgpt-und-co-als-disruptive-sparringpartner-in-der-lehre\/","title":{"rendered":"Didaktik im Fokus &#8211; ChatGPT und Co als disruptive Sparringpartner in der Lehre"},"content":{"rendered":"<p>Am <strong>15. J\u00e4nner 2024<\/strong> fand an der FH CAMPUS 02 eine Didaktik im Fokus-Veranstaltung zum Thema <strong>\u201eKO durch KI?!\u201c<\/strong> statt.<\/p>\n<p><strong>FH-Rektorin Mag.<sup>a<\/sup> Kristina Edlinger-Ploder<\/strong> er\u00f6ffnete den Abend, an dem Lehrende und Studierende der FH CAMPUS 02 und von anderen steirischen Hochschulen sowie Didaktikverantwortliche aus der ganzen Steiermark teilnahmen, um \u00fcber den Einfluss K\u00fcnstlicher Intelligenz (KI) in der Hochschule zu diskutieren.<\/p>\n<figure id=\"attachment_12048\" aria-describedby=\"caption-attachment-12048\" style=\"width: 492px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12048 \" src=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-300x169.jpg\" alt=\"FH-Rektorin Mag.a Kristina Edlinger-Ploder er\u00f6ffnet die Veranstaltung am Podium\" width=\"492\" height=\"277\" srcset=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0029-1920x1080.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 492px) 100vw, 492px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-12048\" class=\"wp-caption-text\">FH-Rektorin Mag.a Kristina Edlinger-Ploder<\/figcaption><\/figure>\n<p>F\u00fcr die Keynote konnte <strong>Ass.-Prof.<sup>in<\/sup> MMag.<sup>a<\/sup> Dr.<sup>in<\/sup> Elke H\u00f6fler<\/strong> von der Universit\u00e4t Graz gewonnen werden \u2013 sie sprach in ihrer auch optisch sehr ansprechend aufbereiteten Pr\u00e4sentation \u00fcber M\u00f6glichkeiten, mit KI, \u00fcber KI und trotz KI zu lehren und zu lernen. Dabei setzte sie sich mit Herausforderungen und Chancen auseinander und begab sich gemeinsam mit dem Publikum dem Tal der Entt\u00e4uschungen auf den Pfad der Produktivit\u00e4t.<\/p>\n<figure id=\"attachment_12051\" aria-describedby=\"caption-attachment-12051\" style=\"width: 489px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-12052 \" src=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0053-300x169.jpg\" alt=\"Ass.-Prof.in MMag.a Dr.in Elke H\u00f6fler spricht ins Publikum\" width=\"489\" height=\"275\" srcset=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0053-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0053-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0053-768x432.jpg 768w, 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zu neuen Kompetenzprofilen von Lehrenden und Studierenden und potentiellen Anpassungen auf Curriculumsebene wurden mitunter launig beantwortet und m\u00fcndeten in interessanten Diskussionen, in die letztendlich auch das Publikum miteinbezogen wurde. So wurden auch einige digital gestellte Fragen durchaus kontroversiell diskutiert.<\/p>\n<figure id=\"attachment_12060\" aria-describedby=\"caption-attachment-12060\" style=\"width: 496px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-12060\" src=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-300x169.jpg\" alt=\"Gruppenfoto aller Beteiligten\/Speaker*innen\" width=\"496\" height=\"279\" srcset=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0088-1920x1080.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 496px) 100vw, 496px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-12060\" class=\"wp-caption-text\">v. li. n. re.: FH-Vizerektor FH-Prof. MMag. StB. G\u00fcnter Zullus, FH-Prof.in MMag.a Dr.in Dagmar Archan, FH-Prof. Dipl.-Ing. Dr. Selver Softic, BSc, MMag. Dr. Wilhelm Loibl, Mag. Dr. Alexander Steinmaurer, Ass.-Prof.in MMag.a Dr.in Elke H\u00f6fler, FH-Rektorin Mag.a Kristina Edlinger-Ploder<\/figcaption><\/figure>\n<p>Als letzter offizieller Programmpunkt des Abends wurde der <strong>Lehrpreis<\/strong> der FH CAMPUS 02 2024 pr\u00e4sentiert. Er steht unter dem Motto \u201eDa haben wir wieder was gelernt\u201c. FH-Vizerektor Zullus er\u00f6ffnete die diesj\u00e4hrige Suche nach Lehrenden, denen es gelingt, bei Studierenden positive Emotionen hervorzurufen, indem sie ihre Lehrinhalte\u00a0praxisnah\u00a0und\u00a0engagiert\u00a0vermitteln und somit die Studierenden nachhaltig f\u00f6rdern und fordern, damit diese nach Abschluss der Lehrveranstaltung tats\u00e4chlich \u201ewas\u201c f\u00fcr ihr (Arbeits)-Leben \u201egelernt haben\u201c. Bis <strong>15. Juli 2024<\/strong> k\u00f6nnen Studierende, Absolvent*innen, Fachbereichskoordinator*innen und Studiengangsleitungen Lehrveranstaltungen bzw. Lehrpersonen f\u00fcr den Lehrpreis 2024 nominieren. Weitere Informationen sowie das Nominierungsformular finden sich auf der Webseite des Zentrums f\u00fcr Hochschuldidaktik (<a href=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/erfolgsgeschichten\/\">https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/erfolgsgeschichten\/<\/a>).<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-12063 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/Sprechblasen-Folie-300x169.jpg\" alt=\"\" width=\"485\" height=\"273\" srcset=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/Sprechblasen-Folie-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/Sprechblasen-Folie-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/Sprechblasen-Folie-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/Sprechblasen-Folie.jpg 1280w\" sizes=\"(max-width: 485px) 100vw, 485px\" \/><\/p>\n<p>Die Didaktik im Fokus-Veranstaltung bot bei Snacks und Getr\u00e4nken noch ausreichend M\u00f6glichkeiten, die Podiumsdiskussion in ungezwungener Atmosph\u00e4re fortzuf\u00fchren und sich mit Kolleg*innen der eigenen sowie anderer Hochschule*n auszutauschen. Die Teilnehmer*innen waren sich einig \u2013 es war ein gelungener und inspirierender Abend!<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-12065 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-300x169.jpg\" alt=\"Ausklang am Buffet der Veranstaltung\" width=\"481\" height=\"271\" srcset=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-300x170.jpg 300w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-768x432.jpg 768w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-2048x1152.jpg 2048w, https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/wp-content\/uploads\/sites\/20\/2024\/01\/DSC0093-1920x1080.jpg 1920w\" sizes=\"(max-width: 481px) 100vw, 481px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Am 15. 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