{"id":236,"date":"2019-09-06T12:13:05","date_gmt":"2019-09-06T10:13:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/?post_type=campus_teaching&p=236"},"modified":"2023-11-14T11:22:38","modified_gmt":"2023-11-14T10:22:38","slug":"diskussion","status":"publish","type":"campus_teaching","link":"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/en\/lehrmethoden\/diskussion\/","title":{"rendered":"Diskussion"},"content":{"rendered":"

Diskussionen sind freie, doch meist unter Anleitung gef\u00fchrte Aussprachen. (Schweizerischer Samariterbund 2005, S. 3) Im Rahmen von Diskussionen kann gemeinsam Wissen erarbeitet oder die Meinungsvielfalt zu einem Thema transparent gemacht werden. Zudem k\u00f6nnen Diskussionen dazu dienen, Aufgaben zu l\u00f6sen und (Forschungs-)Ergebnisse zu diskutieren. Diskussionen k\u00f6nnen die gedankliche Mitarbeit der Studierenden f\u00f6rdern und das Verst\u00e4ndnis eines Themas vertiefen. Sie erfordern eine \u00fcberlegte Gespr\u00e4chsf\u00fchrung. (Hanke o.J., o.S.)<\/p>","protected":false},"author":135,"featured_media":1099,"parent":0,"template":"","coauthors":[24],"class_list":["post-236","campus_teaching","type-campus_teaching","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"\nDiskussion - Teaching4You (Campus02)<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.campus02.at\/hochschuldidaktik\/en\/lehrmethoden\/diskussion\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Diskussion - Teaching4You (Campus02)\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Diskussionen sind freie, doch meist unter Anleitung gef\u00fchrte Aussprachen. 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