https://chat.openai.com/

Eine Anmeldung bei Chat-GPT muss mit E-Mailadresse und Passwort erfolgen.

An der FH CAMPUS 02 sind derzeit keine Lizenzen für Chat-GPT Plus verfügbar. Die kostenfreie Version ist mit Login möglich.

Die kostenfreie Variante mit Chat-GPT 3.5 mit den Funktionen des textbasierten und sprachbasierten (App) Chat ist mit Log-In nutzbar.

Das Premium-Modell beinhaltet für 20$ im Monat Chat-GPT 4 Turbo und Funktionen wie Browsing, Bilderstellung, APIs und Add-Ons. Teilweise kann dies auch in der kostenfreien Variante ausprobiert werden.

Bei Chat-GPT ist keine direkte kollaborative Arbeit möglich. Allerdings können Chat-Verläufe per Link geteilt und von anderen Personen weitergeführt werden.

Für Lehrende:

• Recherche, Informations- und Quellensammlung
• Planung, Einteilung und Strukturierung von Lehreinheiten
• Erstellung von Unterrichtsmaterialen
• Erstellung von Fragen (für den direkten Import als Moodle-Test)
• Sprachliche Unterstützung: Zusammenfassungen, Übersetzungen, etc.

Für Studierende:

• Unterstützung der Selbstlernaktivitäten der Studierenden
• Formatives Assessment mit KI-Tools
• Interaktive Lehr- und Lernszenarien

Mehr können sie in unserem Kurs Lehren an der FH CAMPUS 02 – KI in der Lehre und unter e-campus.st in unseren Use Cases Künstliche Intelligenz zur Unterrichtsvorbereitung verwenden, Generative KI-Sprachmodelle zur Individualisierung der Lernprozesse einsetzen und KI-Kompetenzen vermitteln erfahren.

Die manuelle Erstellung von Moodle-Tests ist zeitaufwendig. Generative KI bietet hier eine effiziente Lösung: Durch strukturierte Prompts können Lehrende automatisch Moodle-kompatible Testfragen in verschiedenen Formaten generieren, inklusive Antwortmöglichkeiten und Feedback. Die Fragen werden als XML-Datei erstellt und lassen sich direkt in Moodle importieren. Dies erleichtert die Integration in Lehrveranstaltungen und ermöglicht eine flexible Anpassung für andere Lernplattformen. Die Nutzung ist auf zwei Wegen einfach möglich:

• Custom-GPT
• Mit Masterprompts in Sprachmodellen (Beschrieben in Moodle-Kurs Lehren an der FH CAMPUS 02, Nur für Lehrende der FH CAMPUS 02 nutzbar)

Ideen für die Anwendung in der Lehrpraxis:

Lehrpersonen können vorformulierte Fragen (z.B. Multiple-Choice, Lückentext, Zuordnung) in Textform in die KI eingeben. Die KI generiert daraus automatisch Moodle-Test-kompatible Fragen inklusive Feedback und korrekter Bepunktung im XML-Format. Die Fragen können direkt in Moodle importiert werden. Dadurch entfällt der manuelle Erstellaufwand in Moodle, sodass Moodle-Tests schneller und regelmäßiger bereitgestellt werden können.

• Studien zeigen, dass regelmäßige Tests den Lernerfolg steigern, da sie einen Testing-Effekt auslösen können und aktive Abrufprozesse fördern. Durch die automatisierte Testgenerierung können Lehrende häufiger formative Assessments bereitstellen, um Studierenden kontinuierliches Üben zu ermöglichen. Moodle erlaubt zudem automatisiertes Feedback, sodass Studierende direkt Rückmeldungen zu ihren Antworten erhalten.
• KI-generierte Übungstests unterstützen Studierende gezielt bei der Wiederholung prüfungsrelevanter Inhalte. Durch den direkten Moodle-Import können verschiedene Fragetypen flexibel eingesetzt werden. Besonders hilfreich ist das automatisierte Feedback auf Aufgabenebene, das den Lernenden unmittelbar Rückmeldung zu ihren Antworten gibt und gezielte Korrekturen ermöglicht – eine effektive Unterstützung individueller Lernprozesse.
• Lehrende können Fragensets flexibel mit KI generieren lassen, da diese an verschiedene Schwierigkeitsstufen, Sprachstile oder Lernniveaus angepasst werden können. Die generierten Fragen lassen sich nachträglich überarbeiten, um inhaltliche oder didaktische Korrekturen vorzunehmen. Dies ermöglicht maßgeschneiderte Tests, die exakt auf die Lernziele eines Kurses abgestimmt sind.

Es bestehen Vorgaben und Hinweise der FH CAMPUS 02 zur Nutzung von KI in der Lehre.

Firmensitz: USA

Bitte geben Sie keine persönliche Daten in Chat-GPT ein.