{"id":164629,"date":"2026-01-26T14:09:25","date_gmt":"2026-01-26T13:09:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campus02.at\/?post_type=campus_news&#038;p=164629"},"modified":"2026-01-26T14:09:25","modified_gmt":"2026-01-26T13:09:25","slug":"projekt-inno-school-studierende-bringen-innovationspower-direkt-in-die-schulen","status":"publish","type":"campus_news","link":"https:\/\/www.campus02.at\/en\/news\/projekt-inno-school-studierende-bringen-innovationspower-direkt-in-die-schulen\/","title":{"rendered":"Projekt Inno School: Studierende bringen Innovationspower direkt in die Schulen"},"content":{"rendered":"<blockquote><p>Wie kann man junge Menschen f\u00fcr Innovation begeistern \u2013 nicht nur theoretisch, sondern hands-on? Am Department Innovationsmanagement der FH CAMPUS 02 ist genau das Teil unserer DNA: Studierende lernen bei uns, Ideen nicht nur zu entwickeln, sondern sie in die Umsetzung zu bringen. Ein besonders sch\u00f6nes Beispiel daf\u00fcr ist das studentische Team \u201eInno School\u201c.<\/p><\/blockquote>\n<p>Engagierte Studierende haben Inno School gegr\u00fcndet, um Innovationsworkshops direkt an Schulen vor Ort durchzuf\u00fchren. Dabei geben sie Methoden, Tools und Denkweisen aus dem Studium an Sch\u00fcler*innen weiter \u2013 und sammeln gleichzeitig wertvolle Praxiserfahrung in Moderation, Workshop-Design und der Arbeit mit realen Challenges. So entsteht ein echtes Win-win: Schulen erhalten praxisnahe Innovationsimpulse, und unsere Studierenden zeigen, was \u201eLearning by Doing\u201c wirklich bedeutet.<\/p>\n<h3><strong>Kreativit\u00e4t, Technik und KI: Workshop an der HTL Trieben<\/strong><\/h3>\n<p>Kurz vor Weihnachten war Inno School an der <a href=\"https:\/\/www.htl-trieben.at\/\">HTL Trieben<\/a> zu Gast. Im Mittelpunkt stand ein Kreativit\u00e4tstechniken-Workshop, der perfekt an ein bestehendes Schulprojekt angekn\u00fcpft hat: ein RC-Car, das die Sch\u00fcler*innen w\u00e4hrend ihrer HTL-Zeit selbst entwickeln und bauen.<\/p>\n<p>Gemeinsam wurde das RC-Car als Ausgangspunkt genutzt, um es als Produktinnovation weiterzudenken: Welche neuen Funktionen w\u00e4ren spannend? Welche Zielgruppen k\u00f6nnten profitieren? Und vor allem: Wie kann k\u00fcnstliche Intelligenz sowohl das Produkt selbst als auch den Entwicklungsprozess unterst\u00fctzen?<\/p>\n<p>Die Teams arbeiteten an neuen Ideen, kombinierten technische M\u00f6glichkeiten mit Nutzer*innenperspektiven und entwickelten erste Innovationsans\u00e4tze \u2013 von KI-unterst\u00fctzten Features bis hin zu smarteren Entwicklungs- und Testprozessen. Ein Beispiel daf\u00fcr, wie Technik-Projekte durch Innovationsmethoden noch einmal einen ganz neuen Schub bekommen k\u00f6nnen.<\/p>\n<h3><strong>Soziale Innovationen f\u00fcrs Murtal: Workshop an der HLW Fohnsdorf<\/strong><\/h3>\n<p>Auch in der <a href=\"https:\/\/hlw-fohnsdorf.at\/\">HLW Fohnsdorf<\/a> war Inno School im Einsatz: Julius Ertle und Florian Peter Leitner leiteten gemeinsam einen Ideenfindungsworkshop im Zuge des \u201e<a href=\"https:\/\/kraft.dasmurtal.at\/de\/index.asp\">KRAFT:das Murtal<\/a>\u201c-Ideenwettbewerbs. Im Fokus standen soziale Innovationen, also Ideen, die das Zusammenleben und die Lebensqualit\u00e4t in der Region st\u00e4rken. Und genau hier zeigten die Sch\u00fcler*innen, wie viel kreatives Potenzial in ihnen steckt: Es entstanden unter anderem Vorschl\u00e4ge wie Obstg\u00e4rten f\u00fcr die Bev\u00f6lkerung, Lerncaf\u00e9s und weitere Konzepte, die Gemeinschaft f\u00f6rdern, Austausch erm\u00f6glichen und konkrete Mehrwerte f\u00fcr die Region schaffen. Besonders beeindruckend war die Energie im Raum: Die Sch\u00fcler*innen waren aktiv, brachten eigene Perspektiven ein und arbeiteten engagiert an L\u00f6sungen \u2013 ein Moment, in dem Innovationsarbeit richtig sp\u00fcrbar wird.<\/p>\n<h3><strong>Warum Inno School so gut zu Innovationsmanagement passt<\/strong><\/h3>\n<p>Inno School macht sichtbar, wof\u00fcr das <a href=\"https:\/\/www.campus02.at\/innovationsmanagement\/en\/\">Department Innovation Management<\/a> steht: Methodenkompetenz trifft Umsetzungskompetenz. Unsere Studierenden lernen, Herausforderungen strukturiert anzugehen, kreative Prozesse zu moderieren und Ideen in greifbare Konzepte zu \u00fcbersetzen \u2013 und sie nutzen dieses Know-how, um andere zu inspirieren.<\/p>\n<p>Ob technische Innovation mit KI-Bezug oder soziale Innovation f\u00fcr die Region: Beide Workshops zeigen, wie vielf\u00e4ltig Innovation sein kann \u2013 und wie stark es wirkt, wenn junge Menschen gemeinsam an Zukunftsideen arbeiten.<\/p>\n<h3><strong>Danke &amp; Ausblick<\/strong><\/h3>\n<p>Ein herzliches Dankesch\u00f6n an die HTL Trieben und die HLW Fohnsdorf f\u00fcr die Zusammenarbeit und das gro\u00dfe Engagement der Sch\u00fcler*innen. Und nat\u00fcrlich an das Team Inno School, das mit viel Einsatz zeigt, wie Innovationsmanagement gelebt werden kann.<\/p>\n<p>Die n\u00e4chsten Workshops sind bereits in Planung \u2013 und wir freuen uns darauf, gemeinsam mit weiteren Schulen neue Ideen zu entwickeln und Innovationsgeist zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p><strong>Interesse an einem Inno School Workshop? Dann freut sich das Department Innovationsmanagement \u00fcber eine <a href=\"mailto:inno@campus02.at\">Contact<\/a> \u00fcber die Website der FH CAMPUS 02.<\/strong><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wie kann man junge Menschen f\u00fcr Innovation begeistern \u2013 nicht nur theoretisch, sondern hands-on? 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